Differenzierung im Unterricht: Jede Lerngruppe passend erreichen

Heterogene Klassen sind der Alltag - ob im regulären Unterricht, in der Förderstunde oder in einer spontanen Vertretungsstunde. LocalAce hilft dir dabei, dieselbe Stunde für unterschiedliche Leistungsniveaus passend aufzubereiten, ohne dass du dafür jedes Mal von Grund auf neu planen musst.

So gelingt Differenzierung im Schulalltag

Reguläre Klasse: Jede Schülerin und jeder Schüler bearbeitet dieselbe Stunde auf dem eigenen Niveau, ohne dass es im Klassenzimmer auffällt.
Förderunterricht: Kleinere Lerngruppen erhalten gezielt angepasstes Material, ohne dass du es separat entwickeln musst.
Vertretungsstunde: Auch wenn du die Lerngruppe nicht genau kennst, kannst du mehrere Niveaustufen mitnehmen und situativ verteilen.

So sieht differenziertes Material aus

Niveau A

Finde im Gedicht drei Beispiele für Naturbeschreibungen und markiere sie.

Niveau B

Untersuche, welche Stimmung die Naturbeschreibungen im Gedicht erzeugen.

Niveau C

Analysiere den Zusammenhang zwischen Naturbildern und der Gefühlslage des lyrischen Ichs.

Beispielhafte Darstellung - dieselbe Textgrundlage automatisch auf bis zu drei Niveaustufen angepasst.

In 3 Schritten zur passenden Differenzierung

1. Thema oder Material auswählen: Gib das Thema an oder lade ein vorhandenes Arbeitsblatt hoch.
2. Anzahl der Niveaustufen festlegen: Bestimme, wie viele Differenzierungsstufen deine Lerngruppe braucht.
3. Passgenau im Unterricht einsetzen: Verteile die Varianten gezielt an die jeweiligen Schüler:innen.

Ohne LocalAce – Mit LocalAce: Differenzierung im Vergleich

So verändert sich dein Umgang mit heterogenen Klassen konkret

Ohne LocalAce

Mit LocalAce

😕 Eine Version für die ganze heterogene Klasse

✅ Passgenaue Version für jede Leistungsgruppe

😕 Förderkinder bleiben oft unterfordert oder überfordert

✅ Individuell angepasstes Anforderungsniveau

😕 Vertretungsstunden ohne passendes Material

✅ Mehrere Niveaustufen sofort einsatzbereit

Häufige Fragen (FAQ)

Eignet sich das auch für den Förderunterricht?

Ja, gerade in kleinen Fördergruppen lässt sich das Niveau gezielt auf die einzelnen Schüler:innen zuschneiden.

Funktioniert Differenzierung auch fächerübergreifend?

Ja, das Prinzip lässt sich unabhängig vom Fach auf jedes Thema anwenden.

Wie viele Schwierigkeitsstufen kann ich generieren?

Standardmäßig bis zu drei Stufen (leicht, mittel, schwer), passend zu deiner Lerngruppe.

Kann ich eigenes Material als Vorlage nutzen?

Ja, du kannst ein bestehendes Arbeitsblatt hochladen und daraus differenzierte Varianten erstellen lassen.